一、項目編號:JZZB2026-1003
******小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造項目
三、采購結(jié)果
******小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造項目一標段):
| 供應(yīng)商名稱 | 供應(yīng)商地址 | 評審方法 | 是否價格扣除 | 中標(成交)金額 | 評審總得分 |
|---|---|---|---|---|---|
| ******有限公司 | 陜西省西安市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)鳳城七路與開元路十字瓏印臺14號樓1單元2204室 | 綜合評分法 | 否 | 1,537,108.12元 | 83.57 |
******小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造項目二標段):
| 供應(yīng)商名稱 | 供應(yīng)商地址 | 評審方法 | 是否價格扣除 | 中標(成交)金額 | 評審總得分 |
|---|---|---|---|---|---|
| ******有限公司 | 咸陽市渭城區(qū)東風路6號院內(nèi)東潤花園12號樓4單元2層2號 | 綜合評分法 | 否 | 1,819,660.87元 | 89.40 |
******小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造項目三標段):
| 供應(yīng)商名稱 | 供應(yīng)商地址 | 評審方法 | 是否價格扣除 | 中標(成交)金額 | 評審總得分 |
|---|---|---|---|---|---|
| ******有限公司 | 陜西省西安市經(jīng)開區(qū)明光路長和國際D座2312-2313室 | 綜合評分法 | 否 | 1,478,679.45元 | 82.14 |
四、主要標的信息
******小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造項目一標段):
******有限公司)
| 品目號 | 品目名稱 | 采購標的 | 施工范圍 | 施工工期 | 項目經(jīng)理 | 執(zhí)業(yè)證書信息 | 金額(元) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1-1 | 其他建筑工程 | 詳見招投標文件 | 工程量清單和施工圖紙內(nèi)容為準 | 自合同簽訂之日起60日歷天 | 佘亞婷 | 二級建造師 陜******6186 | 1,537,108.12 |
******小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造項目二標段):
******有限公司)
| 品目號 | 品目名稱 | 采購標的 | 施工范圍 | 施工工期 | 項目經(jīng)理 | 執(zhí)業(yè)證書信息 | 金額(元) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2-1 | 其他建筑工程 | 詳見招投標文件 | ******小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造項目二標段內(nèi)容 | 自合同簽訂之日起 60 日歷天 | 杜利明 | 陜******0630 | 1,819,660.87 |
******小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造項目三標段):
******有限公司)
| 品目號 | 品目名稱 | 采購標的 | 施工范圍 | 施工工期 | 項目經(jīng)理 | 執(zhí)業(yè)證書信息 | 金額(元) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3-1 | 其他建筑工程 | 詳見招投標文件 | ******小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造項目 | 自合同簽訂之日起 60 日歷天 | 董翠 | 二級注冊建造師、陜******3515 | 1,478,679.45 | 應(yīng)商
七、公告期限
自本公告發(fā)布之日起1個工作日。
八、其他補充事宜
/
九、凡對本次公告內(nèi)容提出詢問,請按以下方式聯(lián)系。
1.采購人信息
名稱:周至縣教育和科學(xué)技術(shù)局
地址:周至縣工業(yè)路西段
聯(lián)系方式:******
2.采購代理機構(gòu)信息
名稱:******有限責任公司
地址:西安市碑林區(qū)東關(guān)更新街13號銘爵大廈2號樓7樓
聯(lián)系方式:******-605
3.項目聯(lián)系方式
項目聯(lián)系人:張菲
電話:******-605
******有限責任公司
2026年02月27日
相關(guān)附件:
******小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造項目報價明細附件.pdf ******小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造項目(JZZB2026-************)-文件集.zip ******有限公司).pdf ******有限公司).pdf ******有限公司).pdf
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